1日の運動・スポーツ実施時間べつの体力測定の平均（6〜19歳）

「1日にどれくらい運動・スポーツをしているか」を、30分未満・30分以上1時間未満・1時間以上2時間未満・2時間以上の4つに分けた統計表があります。ここでは6〜19歳について、時間が長い子ほど平均が高いのかを、8項目で「30分未満」との差として出しました。

聞かれているのは学校の体育の授業を除いた時間です（新体力テスト実施要項の調査票）。「30分未満」は、体育の授業以外での時間が短いという意味で、体を動かしていない子という意味ではありません。

年齢で記録が変わるので、差は1歳ごとの年齢の中で出し、14の年齢でならしています。比べる区分または「30分未満」の標本が30人に満たない年齢は、その区分の差から外しました。

急歩・持久走（選択実施）、身長・体重と、得点表にあたる合計点は出していません。20mシャトルランは、シャトルランを選んだ人だけの平均です。

男子：30分未満との平均の差

表の数字は「その時間の子の平均 − 30分未満の子の平均」です。プラスは、時間が長い子のほうが平均が高いことを表します。50m走は秒数が短いほど速いので、50m走だけはマイナスが「時間が長い子のほうが速い」にあたります。女子の表も同じ見方です。

差の計算に使った年齢の数は、どの欄も14です（6〜19歳のうち）。握力を測った人数（6〜19歳の合計）は、30分未満3,779人、30分以上1時間未満3,170人、1時間以上2時間未満4,200人、2時間以上5,954人です。

女子：30分未満との平均の差

差の計算に使った年齢の数は、どの欄も14です（6〜19歳のうち）。握力を測った人数（6〜19歳の合計）は、30分未満6,178人、30分以上1時間未満3,781人、1時間以上2時間未満3,434人、2時間以上3,543人です。

実際の数字で見る（12歳男子・4区分）

実際の数字で見る（12歳女子・4区分）

差を読むときの注意

同じ子を追いかけた数字ではありません。運動の時間が長い子と短い子は別の子で、時間を増やしたからこの差が出た、という意味にはなりません。年齢が同じでも、学年や体格、運動部に入っているかなどが重なっている可能性があり、この表からは切り分けられません。

ほかの見方

• 運動の頻度で何が変わるか「ほとんど毎日」の人と、しない人の平均の差
• 運動部・スポーツクラブで何が変わるか6〜79歳の、入っている人と入っていない人の差
• 自分の記録の位置を出す年齢・性別・運動の習慣をそろえて比べます

表が画面に収まらないときは、左右に動かすと続きの列が見られます（先頭の列は固定されます）。